7月13日-17日，经济与管理学院组织各教研室开展期末集体阅卷工作。阅卷期间，全体教师以高度的责任感和严谨务实的态度投入工作，高标准、高质量完成了所有课程的试卷批阅、复核及成绩录入任务。
一、严谨规范，有序推进
本次集体阅卷坚持全程集中的原则，所有阅卷活动均在指定场地内完成。各教研室根据课程数量与教师配置情况，在统一的框架下灵活安排具体流程。如电子商务教研室采用“先分题批阅、后集中复核”的推进方式，前期按题型分组同步推进批阅进度，后期全体集中对主观题、易错题进行集体研讨和尺度校准；数字经济教研室则全程在师德楼811教室集中办公，实行试卷领取与交回双向签字确认制度，确保阅卷全程可追溯。无论采取何种组织方式，各教研室均严格遵守阅卷工作纪律，所有试卷不得带出阅卷场地，每日工作结束后统一整理归档、妥善保管，筑牢了试卷安全保密防线。
阅卷过程中，教师们在独立批阅的基础上，就学生答题中出现的典型错误、答案争议及富有创意的作答实时交流研讨。各教研室普遍建立了问题答案会商机制，针对模棱两可、得分存疑的情况，由课程负责人牵头、结合专业特色细化审核标准，现场集中研讨裁定，真正做到给一分有理、扣一分有据。
二、交叉复核，层层把关
首轮阅卷完成后，各教研室均建立了严格的复核机制。财务管理教研室建立了“初评—复核—总分校验”三级审核制度，每本试卷均需评卷人、复核人签字确认；数字经济教研室由复核教师进行交叉核验，重点核查主观题得分逻辑与分数梯度的合理性；市场营销教研室专门成立复核小组，对分数统计误差、试卷袋材料齐全性、成绩分布合理性等进行二次筛查。各教研室均对不及格试卷、高分试卷实行全覆盖二次复核，确保成绩分布贴合课程目标与学生学情。层层把关筑牢了成绩质量防线，确保每一份试卷都能经得起查验。
三、以阅促教，持续改进
集体阅卷的意义远不止于打出分数，更是一场生动的教学反思研讨会。行政管理专业教研室在阅卷结束后及时组织复盘总结，结合高频易错知识点、答题短板等形成教学改进清单，明确后续教学优化方向；电子商务教研室教师在并肩协作中发现了教学中存在的共性问题，为课程教学方法优化提供了数据支撑。各教研室均以本次集中阅卷为契机，同步完善了试卷归档资料，按班级配齐试卷分析报告等全套材料，为后续教学改进与质量分析夯实了基础。
本次集体阅卷不仅高效完成了学期教学考核收尾任务，更精准复盘了专业教学成效、找准了教学提升突破口。下一步，学院将以本次阅卷工作为契机，汇总各教研室试卷中集中暴露的知识薄弱点，梳理各专业学生共性学习问题，针对性优化后续课堂教学方案，持续推进教学管理规范化建设，不断提升教育教学质量。
文字 | 杨飞翔
供图 | 杨飞翔
编辑 | 罗 鹃
校对 | 杨飞翔
一审 | 罗 鹃
二审 | 陈福娣
三审 | 李 爽