以磨促教精研提质 凝心聚力备战评估
——中华民族共同体概论教研室
开展暑期磨课研讨会
为扎实推进教学评估筹备工作，精细化打磨课堂教学细节，全面提升课程育人质量，确保课堂教学、教学材料全方位达标，中华民族共同体概论教研室于7月22日与24日分批次开展磨课研讨会，针对《思想道德与法治》《中华民族共同体概论》两门课程，集中开展教学设计重构、重难点梳理、教学内容整合及教学材料规范等工作。会议紧扣“问题导向、节节闭环、材料完整”的工作总要求，精准发力、精细打磨，全力夯实教学基础、全力提升课堂教学质量与育人实效。
7月22日，《思想道德与法治》课程组率先开展集体备课与磨课研讨，秉持“以节为单位、聚焦核心问题”的原则，对教材各章节内容开展系统性、全覆盖的教学设计重构，着力破解课堂教学重难点问题，持续优化教学模式、提升育人效能。
本次研讨明确课程教学“单节完整、聚焦核心、问题导向”三项核心原则。会议强调，每一节课程均需形成独立、完整、规范的教学设计方案，完善课堂导入、内容讲授、师生互动、课堂总结的全闭环教学环节；各课时聚焦1—2个核心教学问题，搭建“问题链式”课堂教学逻辑，彻底摒弃“面面俱到、泛泛而谈”的传统教学思维，让课堂教学更精准、更高效、更聚焦。
（会议现场一）
同时，课程组逐章逐节细化各课时教学重点、厘清教学内容边界，明确课程备课分工机制、教学推进计划以及课程考核衔接方案。针对教学评估时间紧、任务重的实际情况，会议要求全体课程教师压实工作责任，高效完成教学设计撰写、修改完善与审核上报工作，为后续分层磨课、模拟试讲筑牢基础，以标准化、高质量的教学筹备工作迎接教学评估。
7月24日，《中华民族共同体概论》课程组开展磨课研讨，针对课程前8周、后8周分段授课模式，课程组统一授课内容标准、规范教学质量要求，确保全学期教学进度均衡、内容连贯、质量统一。课程组系统整合教材核心知识点与重难点，按教师专长分解任务，分别负责各单元教学设计、案例及习题配套。
（会议现场二）
会议明确，课程备课需兼顾内容完整性与章节逻辑性，强化各教学单元的衔接；所有教学资料严格统一格式标准，分类整理、规范归档，形成完整可查、可溯、可检的教学档案体系，全面落实评估检查要求。
在两场研讨会总结环节，教研室负责人杨豪集中传达学院教学评估工作部署与相关要求。着重强调，教学设计、教学课件、授课教案、过程性考核资料、学生作业样例等全部教学材料，必须全面覆盖教学全过程，做到“节节有设计、章章有逻辑、材料可闭环”。他要求全体教师以本次教学工作合格评估为契机，深耕课堂教学改革，将集体备课、磨课研讨的成果切实转化为优质课堂教学实效；严格对标时间节点，压实工作进度，保质保量完成全部教学材料的打磨、审核与归档工作。
本次双课程暑期磨课研讨活动，进一步明晰了新学期两门课程的教学改革方向与提质目标，通过任务细化、分工落地、责任压实，有效凝聚了教研室团队教研合力、夯实了集体备课成效。下一步，教研室各课程组将按照既定计划，常态化开展多轮试讲打磨、互评互议、复盘优化活动，持续精进课堂教学、规范教学管理，以扎实过硬的教学成果、严谨规范的教学筹备工作迎接评估检验，切实推动中华民族共同体意识教育落地生根、走深走实。
图片｜许静 徐雲婷
文字｜陶丹 王芳
一审｜许静
二审｜杨晶晶
三审｜周剑云