本期聚焦学生第二党支部的学习成果,支部党员们以学铸魂,在理论研读中筑牢信仰之基;以读增智,在经典品悟中提升党性修养。本次先行展示一篇优秀读书笔记,其余六篇高质量心得也同步呈现,共赏支部党员研读思考所得。
常艺凡
研读《邓小平文选》第二卷后,我在《解放思想、实事求是,团结一致向前看》中收获深刻思想启迪。这篇讲话诞生于1978年历史转折关头,打破“两个凡是”的思想桎梏,确立实事求是思想路线,为党的十一届三中全会奠基,开启改革开放伟大征程。
解放思想、实事求是是党和国家发展的生命线。死守教条、思想僵化便会失去生机,无论革命、建设还是祖国统一事业,都必须立足实际。“一国两制”正是实事求是思想的生动实践,跳出固有框架,用务实方案推进统一大业。同时文章提出搁置历史分歧、同心向前,点明团结是干事根基。
实事求是更是“一国两制”构想的思想源头,充分彰显我党求真务实、勇于创新的智慧。作为新时代青年,我会坚持实事求是,主动开拓创新;坚定维护国家主权与领土完整,自觉践行一个中国原则;勤学专业本领,主动传播国家统一理念,以青春之力奋进新征程。日常遇事不盲从、不固守固有思维,学会结合现实辩证思考,以务实态度完成学习与实践任务。





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唐宇宇
阅读《新时代 新思想 新征程》一书后,我从时代、理论、实践、世界四个维度系统领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,对青年使命、理论价值有了更为透彻的感悟。
这一思想立足我国新的历史方位,精准回应时代发展各类现实课题,以“八个明确”“十四个坚持”搭建起完备科学的理论体系,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的光辉典范。它不只是书本上抽象的理论,更是扎根国情、解答发展难题的顶层思路,脱贫攻坚、生态改善、乡村振兴、全面从严治党等看得见、摸得着的民生成果,都是理论落地生根的生动实践,让我真切读懂理论源于人民、服务人民的根本立场。
作为新时代青年、一名预备党员,我深刻认识到学习理论不能只停留在背诵条文,要读懂背后的时代逻辑与实践逻辑,做到知其然更知其所以然。今后我会坚定理论自信、道路自信,把理论学习融入日常专业学习,以辩证、系统的思维看待学业与社会发展;主动走进社会实践体察民情,牢牢站稳人民立场,将个人理想融入民族复兴伟业,坚持学思用贯通、知信行统一,以过硬本领、青春担当,在服务国家、奉献人民的道路上贡献青年力量。
吴椅淇
本月学习《如何做一名合格的共产党员》,我结合预备党员与新媒体专业学生身份,读懂合格党员的核心要求:端正三观、勇于担当、严守纪律。党性修养并非空洞理论,而是落实在学习、生活、网络实践的每件小事中。
一是树立正确三观,夯实思想根基。世界观、人生观、价值观是党员行动总开关。我们要坚持实事求是,坚守为人民服务的人生追求,秉持集体主义,个人利益服从大局。身处流量繁杂的新媒体行业,唯有树立正向三观,才能避免被利己思维裹挟,创作有温度、有立场的内容。
二是涵养担当品格,扛起青年责任。敢于担当是党员标志性品格,需要理想信念、专业能力、政治勇气三重支撑。百年党史见证一代代党员迎难而上,作为青年学子,我的担当体现在主动承接集体任务、创作红色正能量内容,坚守清白无私的初心,拒绝敷衍推诿。
三是严守党规党纪,规范日常言行。纪律是党的生命线,党章、六大纪律约束我们线上线下所有行为。对新媒体专业而言,不传播不实言论、服从组织安排、踏实诚信,都是遵守纪律的体现。今后我会常态化学习党规,从小事约束自身言行,守住党员底线。




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向艳
读完《红星照耀中国》的第九、十、十一、十二篇的西北革命见闻,我真切体会到红军的信仰与格局。贺龙体恤、团结百姓,朱德温和自律,少年红军不惧战火,苏区军民同甘共苦。面对民族危亡,共产党放下内战分歧,促成抗日民族统一战线。红军平等包容,扎根底层百姓,不靠武力赢得民心。乱世之中他们坚守救国理想,这份纯粹信仰与家国担当,激励我辈青年不惧困难,勇担时代使命。







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陆雪
读罢《苦难辉煌》《可爱中国》与《活着》这四部作品,我的内心久久不能平静。这三部作品以宏大的革命历史与个人的悲欢命运为切入,带我重新审视了何为信仰的底色,以及何谓生存的韧性。
在阅读《苦难辉煌》时,我被大革命失败后党员人数锐减的惨烈所震撼;但在长征的绝境中,我又看到了那种“不是有了希望才坚持,而是坚持了才有希望”的顽强意志。而《可爱的中国》中,方志敏在狱中写下的一字一句,更让我体会到了一种对祖国最纯粹、最热切的担当。我深感,真正的信仰绝非顺境中的点缀,而是身处绝境时的不屈脊梁。
转向《活着》时,我的感受则更偏向于沉重的释然。福贵在接连的悲剧面前,以一种近乎隐忍的姿态诠释了“人是为了活着本身而活着”的沉重命题。他的故事让我明白,面对不可抗拒的苦难,不抱怨、不放弃,将“忍受”内化为一种平静的生存意志,这种平凡生命中的韧性同样拥有撼动人心的力量。
将这些厚重的历史与个体命运投射到我自己的现实中,带给了我极大的反省。回想自己在学习和生活中遇到的一点点挫折便会气馁,比起先辈们所面对的生死考验,这些困难实在微不足道。通过这次深入的阅读,我最大的收获是看到了“再坚持一下”的必要性。于我而言,历史不仅是过往的尘烟,更是为当下提供力量的基石。我决心将书中先辈们绝境求生的韧性,转化为自己面对现实磨砺时的底气,脚踏实地,绝不轻易向困难低头。






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刘语潇
近期,我认真研读了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,越读越感到这一论述的深刻与分量。通读全书,我最大的收获是认识到:政绩观不是一个虚的概念,它实实在在解决了一个人怎么做人、怎么做事;党性也不是挂在嘴上的抽象说教,它就体现在你面对“公”“私”的选择时怎么行动。对预备党员而言,树立正确政绩首先回答“为了谁?”作为学传媒的学生党员,将来无论做什么内容,都要记得手中的镜头和话筒是为普通人服务的,“为民造福”不是口号,而是检验一切工作的根本标准。
政绩观的问题,本质上回答的是“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”的根本问题。总书记在2012年就强调要“牢记全心全意为人民服务的根本宗旨”,“牢固树立正确政绩观,多做打基础、利长远的事,不搞脱离实际的盲目攀比,不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程”。这让我联想到老家那个斥巨资建设却最终闲置的市民广场——“用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题”,总书记的剖析一针见血。
读完前四章,总书记说“历史接力棒传到了我们手里”,要“做出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的业绩”。我作为预备党员,可能一时半会儿做不出什么“大业绩”,但至少可以从小事做起——在支部工作中不走过场,在专业学习中不投机取巧,老老实实做事、踏踏实实做人。组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。党性不是虚无缥缈的,它就体现在你面对“公”与“私”的选择时怎么做,体现在你做的每一件事到底是为了别人还是只为了自己。说到底,正确的政绩观不是背出来的,是干出来的;不是写在本子上的,是印在百姓心里的。学传媒的人,将来走出校园做内容,如果始终记得“为民造福”这四个字,做出来的东西就一定不会只是博流量的快消品,而是真正对社会有价值、对人民有温度的作品。这条路很长,但我愿意从今天就开始走。

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墨痕藏思考,文字见初心。学生第二党支部将持续深化理论研读活动,推动全体党员坚持学思贯通、知行合一,不断以理论学习锤炼党性、砥砺担当。